Proyectos documentales integrados (2012)

Proiektu dokumental integratuak (PDI) jarduerak dira, zeinetan ikasleek gai edo problema zehatz baten gainean ikerketa egin ez ezik, informazioa bilatzeko edo lan intelektuala egiteko mekanismoekin ere ohitu egiten den, hartarako eskola liburutegiko dokumentu baliabideak erabiliz. Proiektuak dira, zeren metodologia aktibo eta elkarlanezko baten bidez garatzen baitira, oinarrizko gaitasunak garatzea helburu. Dokumentalak dira zeren gure eskola liburutegietan altxortuta dauden dokumentuak oinarri harturik gure neskamutilei laguntzen baitiete beren ezagumena eraikitzen, sortzaileak eta ulertzen dutena komunikatzeko gauza izan daitezen. Azkenik, integratuak dira zeren, horrez gain, bide ematen baitute hainbat diziplinatako ikasketak integratzeko eta eskolako mundua eguneroko bizitzara hurbiltzeko balio baitute.

Los proyectos documentales integrados (PDI) son actividades en las que el alumnado, además de investigar sobre un tema o problema concreto, se familiariza con los mecanismos de búsqueda de información y trabajo intelectual empleando para ello los recursos documentales de la Biblioteca Escolar. Son proyectos porque se desarrollan mediante una metodología activa y colaborativa para desarrollar competencias básicas. Son documentales porque a partir de los documentos de todo tipo a los que pueden acceder gracias a las bibliotecas escolares el alumnado construye su conocimiento, desarrollando creatividad y capacidad de comunicar lo que entienden. Y son integrados porque además permiten integrar aprendizajes de diferentes disciplinas y sirven para acercar el mundo escolar a la vida cotidiana.

Este trabajo de Rosa Piquín, pionera en España en lo relativo a la implementación de actividades de alfabetización informacional en la escuela, es de enorme utilidad para abordar el diseño y el desarrollo de estos proyectos que ubican a la biblioteca escolar en el eje de la acción educativa. Los proyectos documentales integrados son una excelente propuesta holística para trabajar la competencia informacional y digital, movilizando conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con el uso de la información en los procesos correspondientes de búsqueda, tratamiento y comunicación.

Se trata de un recurso disponible en acceso abierto en el enlace que hacemos constar.